『子どもの脳の多様性に応じた言語障害の支援・指導』

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『わたしは、わはは』の はなしってなんだろう? この冊子の表紙(『ノートの だい』)を読む ...

『子どもの脳の多様性に応じた言語障害の支援・指導』

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今では、すっかり有名になった『どもってもいいんだよ』というフレーズ。 これは、2003年に ...

『子どもの脳の多様性に応じた言語障害の支援・指導』

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ある時、中村先生が、この教材を持って、筑波大学に来てくださいました。 この教材は、「吃音」 ...

未分類

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「知って得する?発音の話」に続いて、「知って得する?吃音の話」です。 この冊子は2016年 ...

『子どもの脳の多様性に応じた言語障害の支援・指導』

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「知って得する?発音の話」は2015年に中村勝則先生が作成された冊子です。 「発音は話し言 ...

『子どもの脳の多様性に応じた言語障害の支援・指導』

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2016年12月15日に、筑波大学人間学群障害科学類の授業「言語障害の指導法」でご講義をし ...

お知らせ,ゆうゆうゆう会

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ゆうゆうゆう会は、吃音のある幼児から高校生までのお子さんに寄り添い支援する会です。 会の発 ...

お知らせ,研究室の活動

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東京キャンパスで夏季セミナーを行いました。 現役の学生に加え、卒業生・修了生も参加し、学類 ...

お知らせ,研究室の活動

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湖南大学から訪問された言語聴覚学科3名の学生さんとHyun Jung Lee先生がいらっし ...

未分類,研究室の活動

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言語聴覚士の王ルミ先生が病院を案内してくださいました(7/8) 。 中国の言語聴覚士や病院 ...